为全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设,引导院校准确把握诊改方向,搭建实践经验交流平台,分类指导诊改工作,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会(以下简称全国诊改专委会)印发《关于公布2018年诊改培训工作安排的通知》,系统部署全年培...
原标题:专业群是高水平高职院校的基石 近年来,我国高职教育领域建设特色高水平院校和专业成为众望所归的大事。而如何遴...
从小学到中学,难觅技术技能教育的踪影;在全国以及各省市的职业院校技能大赛中,也很少见到青少年的身影。为此,职业教育不仅要产教融合,还应普职融合,积极主动地向中小学渗透,向广大青少年开放。 笔者日前听到一位回国的朋友感慨,在德国,许多地方举办...
教学标准是教学活动的技术支撑,是人才培养的制度基石,高职院校应以国家教学标准体系的发布为契机,健全标准体系,严格标准实施,以标准提升质量,以标准推动发展,以标准化促进现代化,实现更高水平、更高质量的发展。 教学标准体系是指导发展的基本遵循...
在高等职业教育领域实施国际化办学战略,既是我国高等职业教育由追求规模扩张阶段进入注重高质量发展阶段的必然之举,也是国家在教育领域改革开放政策的组成内容之一。当前,我国经济发展目标由高速增长向高质量发展转变,也对持续扩大中国高等职业教育的国...
《2018中国高等职业教育质量年度报告》发布三个榜单注重引导 五个维度持续向好 受全国高职高专校长联席会议委托,由上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的《2018中国高等职业教育质量年度报告》7月15日在京发布。 今年是高职质量年报发布的第七年。...
原标题:周俊:把握中职特质 端正诊改方向 中职学校教学工作诊断与改进自提出后,引起普遍关注,应该怎样做,一直在探索之中。笔者认为,要做好诊改工作,必须深化对诊改内涵的认知,科学把握这一制度特质。 行动宗旨:点面互动的质量提升 对于中职学校来说...
全国中等职业学校诊改试点工作现场调研情况总结会在上海召开。教育部职成司高职发展处有关同志、全国诊改专委会委员和来自全国的36名专家代表参会,会议由全国诊改专委会副主任委员周俊主持。 全国诊改专委会主任委员杨应崧、副主任委员郭葳,中职组成员姜晓...
由上海市教育委员会高教处指导,上海高职院校教学诊改专委会主办,上海出版印刷高等专科学校承办的上海高职院校2018年教学诊改工作大会于6月28日召开。来自上海市21所高职高专院校的校领导,教务处、信息办等部门领导、相关人员共计130余人参会。上海市教委...
江西省高职教学诊改专家委员会在江西旅游商贸职业学院召开了2018年第一次全体会议。江西省委教育工委委员、江西省教育厅副厅长杨慧文,江西省教育厅职成处处长汤泾洪,江西省高职诊改专委会主任委员、旅商学院党委书记赵恒伯,以及江西省高职诊改专家委员会...